whalenowings will have theme music, oh no~ only a thought 原创

发布于 2022-5-17 11:58
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在2021~2022学年第二学期,我选修了由申老师主讲的“音乐基础知识”课程。
这二十多课时的学习经历让我又重温了一些基本的乐理内容,也掌握了一些新的知识。

课程初始,申老师为大家科普了各类乐器,譬如:小提琴、中提琴、大提琴及 低音提琴(即bass)。
小号、圆号、与 长号等铜管乐器,很有趣的一点:演奏此类乐器需要的一个特定天赋,便是嘴唇最好厚一些(* ^ ▽ ^ *)。

课程中期我又了解到:如果想要表达明亮愉悦且宏达的意境选用 大调 比较合适,当感情色彩较为柔和暗淡且心情失落的话应该选用 小调 。
何为自然大调?即从音阶首音开始为:全全半全全全半 。
何为自然小调?是从音阶首音开始为: 全半全全半全全 。

音阶:将调式中的音,从以主音开始到以主音结束,由低到高(叫做上行),或者由高到低(叫做下行)以阶梯状排列起来,即为音阶!
当然我也认可另一种通俗易懂的解释,即:
听起来像 Do Re Mi Fa So La Xi 的旋律。
再结合标准的定义,我们不难发现当选择不同的主音,再结合大调或小调的标准便可得到不同的音阶。所以在理论上共有24个大小调。
这么总结起来,乐理知识考试,通过及格线稳稳滴 ~(* ^ ▽ ^ *)
另外我在课程中还明白了:
在中华传统文化中的五阶,“宫、商、角、徵、羽”。
基于这部分理论知识,再去赏析传统民歌,所获得的感悟更深了。
在整个课程的学习过程中,让我印象最深的是申老师讲到的总结:
“音乐,是流动的建筑、是时间的艺术”。

回想起初,我个人学习音乐的启蒙,是在童年时被母亲强制送往了电子琴培训班。现在我依然清晰地记得,培训老师在第一次见到我之后,一边揉捏着我肉嘟嘟手一边用坚定的语气发表评语:天赋一般!
在后续的学习中,那过程也的确如音乐老师的评价一致,不是那么得美好、愉快。由于培训老师自身也比较严厉,外加班课的培训时长为三小时(其他兴趣班大都为两小时)故而那段经历似乎成为了一段成长的阴影。 O(∩_∩)O哈哈~
尽管如此,这段经历也在潜移默化中充实了我的知识体系,为我现在的认知水准奠定了基础。

课后,申老师也向我们推荐了:
《音乐理论基础》《聆听音乐》《如何听懂音乐》《听音乐》等书籍。
尽管这门“音乐基础知识”选修课的课程已经结束,但后续我也会依循老师推荐的资料进行必要的复习和巩固。
作为一名机电专业的理工男,在未来的学习生活中,音乐会同体育运动一道成为我业余时间的好伙伴,调整精神状态的好朋友。
但是就目前的职业生涯规划而言,我有这样一个计划:
立个flag!
以自己的学习积累,对音乐的理解,当然还有亲身经历,为“石鲲未羽”作品体系创作一首主题曲。ヾ(◍°∇°◍)ノ゙

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